主题：变，才是重塑自我的永恒法则 校园篇
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镜号 |
景别 |
镜头运动 |
镜头组接方式 |
画面 |
音效 |
时间 |
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1 |
全景 |
推镜头 |
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清晨明媚的阳光洒在窗户上,宿舍一片狼藉,包包.书.衣服横七竖八躺在床上,ABC三个学生在电脑前玩游戏（有一种迷乱狂躁的气氛） |
（CF游戏中的声音）换枪的声音，“fire the hole，fire the hole ” |
2S |
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2 |
中近景 |
推镜头 |
切 |
书桌前的学生D叹了口气，放下书站了起来，走到窗台前向不远处的学校望去 |
游戏声音中无奈的叹气声“哎” |
2S |
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3 |
全景 |
推镜头 |
叠化 |
学生D穿过阴暗的楼道，挤过人群，在校园里跑着，到图书馆门口停下了脚步 |
人群喧闹声、脚步声、图书馆门口小树林里的读书声 |
2S |
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4 |
特写 |
固定镜头 |
切 |
学生D抬头看着图书馆大楼，又倾斜着身子侧耳倾听读书声 |
（小树林传来了读书声）“穷则变，变则通，通则久”（声音渐隐） |
3S |
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5 |
特写 |
固定镜头 |
切 |
学生D向阳光张开怀抱，奔跑起来 |
（学生D说）“我要用梦想变幻出一片宁静的天空” |
2S |
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6 |
全景 |
固定镜头 |
切 |
操场上许多人在运动，学生D在塑胶跑道上一圈又一圈地跑步 |
脚步声，心跳的声音 |
2S |
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7 |
特写 |
固定镜头 |
切 |
学生D满头汗水，但目光仍坚定地望着脚下的路 |
(画外音，学生D说)”我用执着的心追寻着前方的路” |
2S |
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9 |
全景 |
推镜头 |
叠化 |
篮球场上，学生D手持篮球不服气地看着眼前挑衅的对手 |
鼓鼓的心跳的声音 |
2S |
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10 |
中近景 |
推镜头 |
切 |
学生D交叉步胯下运球，晃人，过人，跳投，球进了 |
篮球鞋和地面摩擦的声音，沉重的呼吸声，球进的声音（背景音，衬托旁白） |
3S |
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11 |
特写 |
固定镜头 |
切 |
双脚落地，脸上露出傲然的神色 |
（画外音，学生D的声音）“我用激情寻找突围的缺口” |
2S |
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12 |
特写 |
推镜头 |
叠化 |
学生D在路上跑着，看见垃圾捡起来丢到垃圾桶里，看到自行车倒了扶起来，看到落在脚边的羽毛球捡起来，看到老人拉着车上坡主动帮忙推着上去，受帮忙的人均报以笑容
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众人的欢笑声 |
3S |
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13 |
特写 |
固定镜头 |
切 |
学生D在阳光中开心地笑着，笑容真挚纯洁 |
（画外音，学生D的声音）“我用行动改变人们眼中的90后” |
2S |
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14 |
特写 |
固定镜头 |
淡入淡出 |
李宁的新标志飞出 |
（画外音，自信充满朝气的男中音）变，才是重塑自我的永恒法则 |
3S |